就那天，在网络上看见一个贴文，心里莫名的感动。贴文大列是这样的：
“如果你想改变这世界，首先你必须让你孩子到田园里干活去！”
这点我十分认同。
撇开空气和水源不说，食物是人类活下去的基本条件。如果你对食物如此重要的环节没有丝毫的认知和感受，那其它的项目相对来说就更缺乏意义了。
可是现今社会，能够接触这片土地，并动手生产出真正食物的孩子并不多。大多数，尤其是城里的小孩看见的食物都是出自超级市场。抵达超级市场之前的食物生产过程完全被省略了。如果将来，孩子们都认为食物的源头是超级市场的话，那就太可悲了。他们不曾接触孕育食物的土壤，没有机会感受种子发芽时的赞叹，没有机会目睹植物成长的过程，也没有机会体会努力耕耘后收成的喜悦。更重要的是间中植物跟大自然的互动及竞争，孩子们都无法了解。对我来说，这样的孩子长大后对整个社会价值的认知或许会有些欠缺。
记得刚踏入社会，在城里谋生的那一段日子，午餐时光都是和同事们一伙到附近的小贩中心享用。一天，用完午餐后，我上司突然对我说他注意我一段日子了，发现我每次用餐都把盘里的食物吃得一干二净，完全没有残余，他给了我一个这样赞美。我说，或许是农家出身，知道所有食物背后都得来不易，惜物吧！
再看看现代新新人类的生活方式，一般都在无节制的挥霍资源，进而衍生出一大堆的环境问题和社会问题，这样的生活方式迫切需要被矫正。
或许就如网络上的帖文所说，这世界需要改变，欲改变这世界，把孩子都送到田里干活去吧。。。！
从小，不管在家里或是在学校，大人及老师们都一而再，再而三的叮呤，要做个有用的人，贡献社会。可是，怎样才算是有用的人，怎样才对社会有贡献呢？却没有人一一细解。所以
怎样才算有用的人，如何才算对社会有所贡献？这句话是听下去了，可是一直都还在消化着，清晰的答案久久都没出现。
最后，我的解答是：如果自己的出现会让这个世界变好一点，我相信这就算有所贡献。
从另一个角度来说，如果这个世界上的资源平均分配给所有人，在分配到的资源中获得更有效的应用，那就叫对这世界有所贡献。但如果在所分配的资源条件下作出平均值以下的事，那叫负资产，有愧于这个社会。
一位医生的诞生，应用了很多的社会资源，如果这位医生往后的行医生涯继续过分的剥夺社会资源来满足自己的物质需求，这样，对我来说毫无贡献所言。
一位农人，过度的压迫这片土地，满足了自己的物质欲望后留下一遍污染且疲乏的土壤，这也毫无贡献所言。
当今的功利社会，真正能够贡献社会的人士并不多。过度剥夺社会资源的人比比皆是。老师们，大人们，我们不止要让孩子们知道要做个有用的人，做个对社会有贡献的人，我们更要让他们知道什么才算是有贡献的人，且以身作则，那么我们的世界才会充满希望！
植物拥有感受和智力，一直以来都是非常的争议。非议者觉得植物没有丝毫的感情，没有思考能力，就仅仅是一组会长大和繁殖的化学元素。而另一些人却觉得植物不止有感受，有智慧甚至还能跟人们沟通。
屋旁种了几棵日本黄瓜，黄瓜开始攀沿，在缺乏支撑的条件下，两棵彼邻的小黄瓜竟然手牵手，相互支撑，感觉上它们像是说好的，十分有趣。
日本有机苹果达人木村秋则说小黄瓜能够看透人的内心。小黄瓜的卷须会选择性的缠上人。只要伸出手指在小黄瓜卷须前，有些人会被缠上，有些人却不会。五，六岁的小孩都会被缠上，小黄瓜却对一些成年人不多加理睬。小黄瓜似乎对贪婪的人不感兴趣，它似乎能够分辨真正疼爱它亦或者纯粹利用它来赚钱的人。
大家不妨也种些小黄瓜来试一试。当进行测试时，最好独自儿进行以免结果被旁人影响。但切记，施过肥的小黄瓜不缠人，木村阿公说，使用肥料会使植物的性情大变。被小黄瓜卷须给缠住的人请别沾沾自喜，而完全不被理睬的人请自我反省。然后把这个小秘密悄悄藏在心底。
希望大家都能被小黄瓜给缠上。祝大家好运！
