Thursday, May 25, 2017

农耕与学堂



14/5/2017 有缘在一所小学和同学们分享有关自然农耕。
课堂开始前问了一圈同学们,有谁长大立志要当农夫?结果不出所料,没人愿意当农夫。
正当没人要当未来农夫的同时,同学们却都清楚的知道,没有食物,人类无法存活,可是就是没有人愿意扮演食物的生产者这个角色。到底为什么呢?

今天,人们都过于以自我为中心,丰富的物质生活也让人们生活在梦幻泡影中,脚不着地。甚至我们的教育,周遭的资讯也在推波逐澜。每个人都想成为使用者,并不多人想成为生产者。哪,同学们,你们长大要当什么?要当职业运动员的比比皆是。我并非不鼓励孩子们追求梦想,而是在追求梦想背后的动机十分重要。如果为了个人名利而追逐,过程中会造成很多伤害。如果梦想的追逐有益于环境与人类的发展,这就非常的令人鼓舞。

当然,一切的梦想都建立在基本需求被满足以后的事。如果全部人都一味在追求梦一般的理想,而没有人在为基本需求作出努力,一切的梦想都只是空谈。我想,假使同样的问题向在级中学生,或是大专生发问,答案会是如何? 如果得到的答案也是没人愿意当农夫,那是非常可悲的事。

这也表示我们的教育,我们的价值观出了问题。在一般资讯及社会现象都偏向于自我为中心,偏重于物质享受的同时,我们更需要另一把声音来唤醒孩子们另一方面的觉知,为孩子们打开另一扇窗,窗外的风景尤其美丽。

而这天,我的任务就是告诉同学们那里有一扇窗,或许有一天它真的被打开了,谁会知道。

窗,一直都在!