农活

一直都有一个想法，很希望在孩子十至十八岁期间，我可以务农为正业，其他为副业。

这样，逢周末，放假时，孩子可以到园里干活，流汗，亲近自然，锻炼出一个强健的体魄。

总觉得这样的成长过程中有太多有用的学习和体验。这样长大的孩子也比较有耐力，不怕脏，不怕劳，有创意及更能够适应环境。因此，打从心里就很感谢父亲给我这样的成长环境，我是不是也该给我孩子同样的优待呢？

记得小学六年级时，父亲在园里种了一大片番薯，有时会跟着父亲到园里挖番薯，天气又热，锄头又重，没有多久就想放弃。老实说，挖番薯还蛮考技巧的，要懂得把薯藤给掀开，把番薯源头的土翻松，再把番薯收集起来。难度就在整个过程中锄头都要避免损害到番薯。 记得当时一连几次都弄伤了好些番薯，十分懊恼，怨天气热，怨锄头重，怨泥土硬，跟父亲说不干了。父亲善解人意的说如果不想挖番薯就到池塘提些水，谁知道提水的工作比挖番薯吃力上几倍！

有一段日子，父亲种了很多木瓜，每逢周六就是采摘木瓜的日子。木瓜成熟不等人，罗里来收货也不等人，一天的工作就得完成，哪怕是晴天雨天，心情好坏，总之，天黑之前收工。回想起来我最怕的还是把木瓜装上罗里的工作，两粒两粒的扔上罗里，还没装满十分之一罗里，整个腰都不见了。能够半途而废吗？不可能。休息一会儿，咬紧牙根再继续。

遇到木瓜贱价没人要时，成熟的木瓜丢了满园，一切辛酸尽看在眼里。这就叫谋事在人，成事在天吧。

当然，丰收时的喜悦，也非笔墨所能形容，看着自己细心照顾的果树一天天的长大，开花，结果，那是多么的快活，一切全都是努力换来的结果。

所以，我相信务农长大的孩子。。。

什么叫日出而作，日落而息，他懂；

什么叫一份耕芸，一份收获，他懂；

什么叫种瓜得瓜，种豆得豆，他懂；

什么叫谋事在人，成事在天，他懂；

什么叫工欲善其事，必先利其器，他懂；

什么叫谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，他懂，他懂，他懂。。。

这些不都是生活智慧，但课堂上无法体会但受用一生的吗？